Текст

Зміст навчального матеріалу Державні вимоги до навчальних досягнень учня/учениці
Текст
Середовища для читання текстів. Закладки в тексті, цитати тощо.
Віртуальні бібліотеки, довідники, енциклопедії, словники.
Текстові редактори. Переміщення в текстовому документі. Виділення частин тексту. Змінювання та вдосконалення текстів.
Основні команди редагування: вирізати, копіювати, вставити, видалити. Уведення символів за допомогою клавіатури.
Доповнення текстів зображеннями.
Таблиці в тексті: орієнтування в клітинках. Доповнення таблиць.
Порівняння текстів з оманливою та правдивою інформацію. Пошук хибних висловлювань у текстах (на основі інформації з інших предметів).
Учень/учениця:
має уявлення про особливості роботи в середовищах для читання та змінювання текстів;
розуміє призначення віртуальних бібліотек та текстових редакторів;
орієнтується в середовищі для читання навчальної та художньої літератури;
уміє здійснювати переміщення по тексту; виділяти фрагменти тексту; змінювати шрифт тексту: розмір, колір, накреслення символів; доповнювати текстовий документ графічними зображеннями;
використовує основні команди редагування: “копіювати, вирізати, вставити, видалити”;
орієнтується у простій таблиці, доданій у текст;
уміє доповнити таблицю текстом чи зображенням;
шукає в текстах інформацію з хибними твердженнями та доводить істину;
використовує у своєму мовленні слова текстовий документ, змінити шрифт, копіювати, вирізати, вставити, видалити, таблиця.